Chào mừng quý vị đến với Thư viện Tài nguyên dạy học của PGD và ĐT huyện Cát Hải
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Luyện từ và câu 5. Tuần 19. Cách nối các vế câu ghép

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhung
Ngày gửi: 08h:17' 20-02-2020
Dung lượng: 4.8 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhung
Ngày gửi: 08h:17' 20-02-2020
Dung lượng: 4.8 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÁT HẢI
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Phương
Email: lanphuong261081@gmail.com
Điện thoại: 0813656399
TDP 3, Thị trấn Cát Bà, Huyện Cát Hải, Thành phố Hải Phòng
Phân môn Luyện từ và câu/ Lớp 5
Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi
Khởi động
Kiểm tra bài cũ
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Mục tiêu bài học
- Hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ điều kiện – kết quả, giả thiết – kết quả.
- Biết tìm các quan hệ từ thích hợp để tạo câu ghép điền vào chỗ trống ( BT 2). Biết thêm vế câu để tạo thành câu ghép ( BT3)
- Rèn cho HS phát huy năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, năng lực phân tích, tổng hợp, suy luận, tư duy lô gic
- Rèn cho HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe tự tin trong các tình huống học tập và rèn luyện..
Năng lực
Kiến thức - kĩ năng
Phẩm chất
1. Cách nối và cách sắp xếp các vế câu trong 2 câu ghép sau đây có gì khác nhau?
a) Nếu trời trở rét thì con phải mặc thật ấm.
b) Con phải mặc ấm, nếu trời rét.
Viết câu trả lời vào bảng sau:
Nhận xét
Nhận xét
1. Cách nối và cách sắp xếp các vế câu trong 2 câu ghép sau đây có gì khác nhau?
a) Nếu trời trở rét thì con phải mặc thật ấm.
b) Con phải mặc ấm, nếu trời rét.
Viết câu trả lời vào bảng sau:
Ghi nhớ
Để thể hiện quan hệ điều kiện-kết quả, giả thiết-kết quả
giữa hai vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng:
Một quan hệ từ: nếu, hễ, giá, thì, ...
Hoặc một cặp quan hệ từ: nếu... thì... ; nếu như ... thì ... ;
hễ ... thì ... ; hễ mà ... thì ... ; giá ... thì ...
Bài 1/39
Tìm vế câu chỉ điều kiện (giả thiết), vế câu chỉ kết quả và các quan hệ từ nối chúng trong những ví dụ sau:
a) Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày đường
được mấy bước thì tôi sẽ nói cho ông biết trâu của tôi cày một ngày được mấy đường.
b) Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng
Nếu là hoa, tôi sẽ là một đóa hướng dương
Nếu là mây, tôi sẽ là vầng mây ấm
Là người, tôi sẽ chết cho quê hương.
Bài 1/39
Gạch 1 gạch dưới vế câu chỉ điều kiện (giả thiết),
gạch 2 gạch dưới vế câu chỉ kết quả.
- Khoanh tròn vào các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ.
Thực hiện yêu cầu sau vào vở bài tập:
a) Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày đường
được mấy bước thì tôi sẽ nói cho ông biết trâu của tôi
cày một ngày được mấy đường.
b) Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng
Nếu là hoa, tôi sẽ là một đóa hướng dương
Nếu là mây, tôi sẽ là vầng mây ấm
Là người, tôi sẽ chết cho quê hương.
Trương Quốc Khánh
Theo CẬU BÉ THÔNG MINH
¸
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ điều kiện-kết quả hoặc giả thiết-kết quả:
a) Hễ em được điểm tốt ............................................................
b) Nếu chúng ta chủ quan ........................................................
c) ........................ thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Bài 3/39
Củng cố bài học
3. Em hãy đặt 1 câu ghép có sử dụng quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thể hiện quan hệ điều kiện – kết quả và đọc cho bố (mẹ, ông, bà,…) mình cùng nghe nhé!
Kết thúc bài học
Tài liệu tham khảo
1. Sách giáo khoa tiếng Việt 5 tập 2 – NXB Giáo dục.
2. Sách Thiết kê bài giảng Tiếng Việt 5 tập 2 – NXB Hà Nội.
Tư liệu
3. Sách giải vở BT tiếng Việt 5 tập 2 – NXB ĐHQG Hà Nội.
4. Các file âm thanh do GV thực hiện.
Phần mềm sử dụng
1. Sử dụng phần mềm Ispring suite 9.
5. File video trong chương trình cafe sáng của VTV3 đài THVN.
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Phương
Email: lanphuong261081@gmail.com
Điện thoại: 0813656399
TDP 3, Thị trấn Cát Bà, Huyện Cát Hải, Thành phố Hải Phòng
Phân môn Luyện từ và câu/ Lớp 5
Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi
Khởi động
Kiểm tra bài cũ
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Mục tiêu bài học
- Hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ điều kiện – kết quả, giả thiết – kết quả.
- Biết tìm các quan hệ từ thích hợp để tạo câu ghép điền vào chỗ trống ( BT 2). Biết thêm vế câu để tạo thành câu ghép ( BT3)
- Rèn cho HS phát huy năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, năng lực phân tích, tổng hợp, suy luận, tư duy lô gic
- Rèn cho HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe tự tin trong các tình huống học tập và rèn luyện..
Năng lực
Kiến thức - kĩ năng
Phẩm chất
1. Cách nối và cách sắp xếp các vế câu trong 2 câu ghép sau đây có gì khác nhau?
a) Nếu trời trở rét thì con phải mặc thật ấm.
b) Con phải mặc ấm, nếu trời rét.
Viết câu trả lời vào bảng sau:
Nhận xét
Nhận xét
1. Cách nối và cách sắp xếp các vế câu trong 2 câu ghép sau đây có gì khác nhau?
a) Nếu trời trở rét thì con phải mặc thật ấm.
b) Con phải mặc ấm, nếu trời rét.
Viết câu trả lời vào bảng sau:
Ghi nhớ
Để thể hiện quan hệ điều kiện-kết quả, giả thiết-kết quả
giữa hai vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng:
Một quan hệ từ: nếu, hễ, giá, thì, ...
Hoặc một cặp quan hệ từ: nếu... thì... ; nếu như ... thì ... ;
hễ ... thì ... ; hễ mà ... thì ... ; giá ... thì ...
Bài 1/39
Tìm vế câu chỉ điều kiện (giả thiết), vế câu chỉ kết quả và các quan hệ từ nối chúng trong những ví dụ sau:
a) Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày đường
được mấy bước thì tôi sẽ nói cho ông biết trâu của tôi cày một ngày được mấy đường.
b) Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng
Nếu là hoa, tôi sẽ là một đóa hướng dương
Nếu là mây, tôi sẽ là vầng mây ấm
Là người, tôi sẽ chết cho quê hương.
Bài 1/39
Gạch 1 gạch dưới vế câu chỉ điều kiện (giả thiết),
gạch 2 gạch dưới vế câu chỉ kết quả.
- Khoanh tròn vào các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ.
Thực hiện yêu cầu sau vào vở bài tập:
a) Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày đường
được mấy bước thì tôi sẽ nói cho ông biết trâu của tôi
cày một ngày được mấy đường.
b) Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng
Nếu là hoa, tôi sẽ là một đóa hướng dương
Nếu là mây, tôi sẽ là vầng mây ấm
Là người, tôi sẽ chết cho quê hương.
Trương Quốc Khánh
Theo CẬU BÉ THÔNG MINH
¸
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ điều kiện-kết quả hoặc giả thiết-kết quả:
a) Hễ em được điểm tốt ............................................................
b) Nếu chúng ta chủ quan ........................................................
c) ........................ thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Bài 3/39
Củng cố bài học
3. Em hãy đặt 1 câu ghép có sử dụng quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thể hiện quan hệ điều kiện – kết quả và đọc cho bố (mẹ, ông, bà,…) mình cùng nghe nhé!
Kết thúc bài học
Tài liệu tham khảo
1. Sách giáo khoa tiếng Việt 5 tập 2 – NXB Giáo dục.
2. Sách Thiết kê bài giảng Tiếng Việt 5 tập 2 – NXB Hà Nội.
Tư liệu
3. Sách giải vở BT tiếng Việt 5 tập 2 – NXB ĐHQG Hà Nội.
4. Các file âm thanh do GV thực hiện.
Phần mềm sử dụng
1. Sử dụng phần mềm Ispring suite 9.
5. File video trong chương trình cafe sáng của VTV3 đài THVN.
 






Các ý kiến mới nhất