uỷ ban nhân dân huyện cát hải
 đề kiểm tra định kì

 TrƯờng TH &ThCS hoàngchâu

 Năm học 2013- 2014

Môn : Giáo dục công dân - Lớp 7 - tiết 9
Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề )
Ngày kiểm tra: /10 /2013
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng

Tổng

1.Tôn sư trọng đạo.
Nêu được thế nào là tôn sư trọng đạo..
ý nghĩa của truyền thống tôn sư trọng đạo.
 Liên hệ với bản thân về truyền thống này.



1
3,0
30%

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
0,5
1,0
10%
0,25
1,0
10%
0,25
1,0
10%


2.yêu thương con người.




Giải thích yêu thương con người là một truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp thể hiện việc yêu thương con người






1
3,0
30%

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

0,5
2,0
20%
0,5
1,0
10%


3.Đoàn kết,tương trợ .

Nêu được những việc làm của bản thân về đoàn kết, tương trợ.
Rút ra bài học cho bản thân về đoàn kết, tương trợ.






Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp thể hiện phẩm chất đoàn kết, tương trợ.










1
3,0
30%

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
0,25
1,5
15%
0,25
1,0
10%
0,5
1,5
15%


Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ
0,75
2,5
25%
1
4,0
40%
1,25
3,5
35%
3
10
100%

 Người duyệt đề Người ra đề

Trần Thị ánh Tuyết Đỗ Thị Vân

uỷ ban nhân dân huyện cát hải
 đề kiểm tra định kì

 TrƯờng TH &ThCS hoàngchâu

 Năm học 2013- 2014


Môn : Giáo dục công dân - Lớp 7
Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề )
Câu1: ( 3điểm )
Tôn sư trọng đạo là gì ? ý nghĩa của truyền thống tôn sư trọng đạo? Bản thân em đã có những việc làm gì thể hiện mình là người tôn sư trọng đạo ?
Câu 2 : ( 3 điểm )
Vì sao nói " Yêu thương con người là truyền thống quý báu của dân tộc ta "? Nếu lớp em có một bạn bị mồ côi cha mẹ, bản thân em phải làm gì để giúp đỡ bạn ?
Câu 3( 4 điểm )
Giờ kiểm tra môn Ngữ Văn, có một bài tự luận rất khó, Lan và Ngọc ngồi cạnh nhau, cùng nhau thảo luận, bàn bạc, góp sức cùng nhau làm bài .
Việc làm của 2 bạn đúng hay sai ? Vì sao ?
Em rút ra được bài học gì cho bản thân ?
Hãy nêu những việc ở lớp, ở trường em đã có việc làm gì thể hiện vịêc
đoàn kết, tương trợ ?











uỷ ban nh