Chào mừng quý vị đến với Thư viện Tài nguyên dạy học của PGD và ĐT huyện Cát Hải
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
tiet 41.doc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Tùng
Ngày gửi: 12h:57' 08-03-2013
Dung lượng: 185.0 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Tùng
Ngày gửi: 12h:57' 08-03-2013
Dung lượng: 185.0 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁT HẢI BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
TRƯỜNG TH VÀ THCS HOÀNG CHÂU Năm học 2012- 2013
MÔN : NGỮ VĂN ( PHẦN VĂN)
LỚP 8 - TUẦN 11 - TIẾT 41
Thời gian 45`
Ngày kiểm tra: Thứ hai ngày 29 / 10 / 2012
I. Trắc nghiệm (2đ)
1. Văn bản "Tôi đi học" là của tác giả nào?
A.Tô Hoài B. Thạch Lam
C. Thanh Tịnh D. Nguyên Hồng
2. Chuyện được kể "Trong lòng mẹ" có nội dung chủ yếu là gì?
A. Nỗi đau của chú bé Hồng trong cảnh ngộ mồ côi cha
B. Tình yêu thương mãnh liệt của chú bé Hồng dành cho mẹ của mình
C. Tình mẫu tử thiêng liêng cao đẹp
D. Nỗi đau của bé Hồng trong cảnh ngộ mồ côi cha và tình yêu thương của chú dành cho mẹ
3. Nhân vật chính của văn bản "Tức nước vỡ bờ" làai?
A. Anh Dậu B. Chị Dậu
C. Người nhà Lí trưởng D. Cai lệ
4. Nghệ thuật kể chuyện đặc sắc của Nam Cao trong văn bản "Lão Hạc" ?
A. Kể chuyện kết hợp miêu tả và biểu cảm
B. Sử dụng các chi tiết cụ thể, sinh động để khắc hoạ nhân vật
C. Cách kể tự nhiên, chân thực từ ngôi thứ nhất
D. Kết hợp các phương thức biểu đạt tự sự, trữ tình, lập luận, thể hiện được chiều sâu tâm lí nhân vật với diễn biến tâm trạng phức tạp, sinh động.
5. Văn bản "Chiếc lá cuối cùng" sử dụng các phương thức biểu đạt nào?
A.Tự sự B. Miêu tả
C. Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm D. Tự sự kết hợp với miêu tả
6. Nhận định nói đúng nhất về đoạn trích " Hai cây phong"?
A. Hình ảnh hai cây phong trong cảm nhận của người hoạ sĩ là biểu tượng của quê hương
B. Nói lên ý nghĩa của hai cây phong đối với cuộc đời nhân vật “tôi”
C. Miêu tả hết sức sinh động hình ảnh hai cây phong qua con mắt và tâm hồn của người kể chuyện
D. Miêu tả hết sức sinh động hình ảnh hai cây phong qua con mắt của người hoạ sĩ.
7. Các tác phẩm " Tôi đi học, Những ngày thơ ấu, Tắt đèn, Lão Hạc" được sáng tác vào thời kì nào?
A. 1900 - 1930 B. 1930 - 1945
C. 1945 - 1954 D. 1955 - 1975
8. Nhận xét nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp nói quá trong hai câu thơ sau?
Bác ơi tim Bác mông mênh thế.
Ôm cả non sông mọi kiếp người !
( Tố Hữu)
Nhấn mạnh sự tài trí của tuyệt vời của Bác Hồ
Nhấn mạnh sự dũng cảm của Bác Hồ
Nhấn mạnh tình thương yêu bao la của Bác Hồ
Nhấn mạnh sự hiểu biết rộng của Bác Hồ
II. Tự luận(8đ)
Câu9 (2 đ): Viết một đoạn văn ngắn đển nêu những điểm giống nhau và khác nhau chủ yếu về nội dung và nghệ thuật của văn bản" Trong lòng mẹ" và "Tức nước vỡ bờ" ?
Câu 10 (6 đ): Hãy viết lên những cảm nghĩ sâu sắc nhất của em về nhân vật cô bé bán diêm trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn An- -xen.
Ma trận đề kiểm tra môn: Ngữ văn (Phần văn )
Tuần 11 : Tiết 41 – lớp 8
Mức độ
Lĩnh vực nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Văn bản
Tác giả
C1
1
Văn bản " Trong lòng mẹ"
"Tức nước vỡ bờ"
C2
C9
2
Nhân vật
C3
1
Nghệ thuật
C4
1
TLV
+
Tiếng Việt
Phương thức biểu đạt
C5
1
Văn bản “ Hai cây phong”
C6
1
Thời kì sáng tác
C7
1
Nói quá
C8
1
Viết đoạn văn, Viết bài văn ngắn cảm nghĩ
C10
1
 






Các ý kiến mới nhất