Uỷ ban nhân huyện cát hải ĐỀ kiểm KÌ I TRƯỜNG TH& THCS Gia Luận Năm học: 2013 - 2014

MÔN: GDCD 6
(Thời gian: 45 phút)

Câu 1: (2 điểm) Vì sao phải yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên? (2 điểm)
Câu 2: (2 điểm)
Vì sao phải tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội? Để trở thành người tích cực, tự giác phải rèn luyện như thế nào?
Câu 3: (3 điểm) Tình huống.
Bạn T và bạn Q rủ nhau đi xem ca nhạc. Vào cửa rạp T vẫn hút thuốc lá. Q ghé sát tại T nói nhỏ bạn tắt thuốc lá đi. Nhưng T lại trả lời để mọi người xung quanh nghe thấy: “việc gì phải tắt thuốc lá!”
Em hãy phân tích những hành vi, cử chỉ của T và Q trong tình huống trên.
Câu 4: (3 điểm) Hãy phân biệt mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai?


Hiệu trưởng duyệt






















Đáp án biểu điểm MÔN: GDCD 6
Câu 1: Vì sao phải yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên? (2 điểm)
- Vai trò của thiên nhiên đối với chất lượng cuộc sống của con người: Thiên nhiên cung cấp cho con người những thứ cần thiết cho cuộc sống, đáp ứng nhu cầu tinh thần của con người; thiên nhiên chính là môi trường sống của con người, không có thiên nhiên, con người không thể tồn tại …
- Thiên nhiên bị tàn phá sẽ làm ô nhiễm môi trường, mất cân bằng sinh thái, gây ra những hậu quả nặng nề mà con người phải gánh chịu (làm cho cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, thiệt hại tài sản, tính mạng con người …).
Câu 2:
* Phải tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội vì:
- Tích cực, tự giác sẽ mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt.
- Rèn luyện được kĩ năng cần thiết của bản thân.
- Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân ái.
- Được mọi người tôn trọng, quý mến.
* để trở thành người tích cực, tự giác cần:
- Sống phải có ước mơ.
- Không ngại khó, lẩn tránh những việc chung. Quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định.
- Giúp đỡ bạn bè, những người gặp khó khăn.
- Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, trường…

0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ

0,25 đ

0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ


Câu 3: Tình huống. (3 điểm)
- Bạn T là người có hành vi, cử chỉ không lịch sự, tế nhị như nói quá to, cử chỉ sỗ sàng, không biết lắng nghe ý kiến người khác. Bạn T hút thuốc lá nơi công cộng thể hiện người mất lịch sự, làm ô nhiễm không khí, tác hại đến những người xung quanh. (1,5 điểm)
- Bạn Q là người lịch sự, tế nhị bạn đã biết nói nhỏ, nhẹ nhàng để bạn mình sửa chữa sai và biết được những quy định chung của xã hội là không hút thuốc lá nơi công cộng làm ảnh hưởng đến người khác. (1,5 điểm)
Câu 4: Hãy phân biệt mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai? (3 điểm)
- Mục đích học tập đúng: Vì tương lai của bản thân; vì tương lai của dân tộc, vì sự phồn vinh của đất nước ( hai mục đích này phải gắn liền với nhau.
- Mục đích học tập sai: Chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt (vì điểm số) mà không nghĩ đến điều quan trọng hơn là học để nắm kiến thức; chỉ nghĩ đến lợi ích, tương lai của bản thân (ví dụ nhiều tiền, sống sung sướng …).








THIẾT LẬP MA TRẬN MÔN: GDCD 6

Nội dung chủ đề
Cấp độ tư duy
Tổng


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng



TN
TL
TN
TL
TN
TL


Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội

Hiểu được vì sao phải tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội


Số câu:1
Số Điểm:2
Tỉ lệ: 20%




Số câu: 1
Sốđiểm: