Chào mừng quý vị đến với Thư viện Tài nguyên dạy học của PGD và ĐT huyện Cát Hải
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
đề kt
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: THCS cat ba
Người gửi: Nguyễn Mạnh Linh (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:11' 06-04-2017
Dung lượng: 68.5 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn: THCS cat ba
Người gửi: Nguyễn Mạnh Linh (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:11' 06-04-2017
Dung lượng: 68.5 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS TT CÁT BÀ
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
Năm học: 2016 - 2017
MÔN: ĐẠI 9 – TIẾT 29
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Bài 1 (2 điểm).
Cho 1 ví dụ về hàm số bậc nhất ? Hãy xác định các hệ số a và b của hàm số đó.
Hàm số em vừa lấy ví dụ đồng biến hay nghịch biến trên R ? Vì sao ?
Bài 2 (2 điểm).
Cho hàm số bậc nhất y = ax + 3. Tìm hệ số a, biết rằng khi x = 1 thì y = 2,5.
Xác định hàm số y = ax + b biết đồ thị hàm số song song với đường thảng
y = x + 2 và đi qua điểm A(-2; 1).
Bài 3 (3 điểm). Vẽ trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy đồ thị của hai hàm số sau:
y = x + 3 và y = -2x + 4
Bài 4 (2 điểm). Cho đường thẳng y = (m - 2)x + m (d)
Với giá trị nào của m thì đường thẳng (d) cắt đường thẳng y = 3x - 2.
Bài 5* (1 điểm). Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm A(1;2) và B(3;4). Hãy xác định hàm số biết đồ thị của nó là đường thẳng đi qua hai điểm A và B.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
MÔN: ĐẠI 9 – TIẾT 29
Bài
Đáp án
Biểu điểm
Bài 1
(2 điểm)
a) Cho được ví dụ
Xác định các hệ số a và b
b) Khẳng định được hàm số là hàm số đồng biến hay nghịch biến
Giải thích đúng
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
Bài 2
(2 điểm)
a) Thay x = 1; y = 2,5 vào hàm số y = ax + 3 ta được:
a.1 + 3 = 2,5 ( a + 3 = 2,5 ( a = 2,5 – 3 ( a = - 0,5
Vậy hệ số a của hàm số y = ax + 3 là a = - 0,5
b) Vì đồ thị hàm số là đường thẳng song song với đường thẳng y = x + 2 nên ta có a = 1 và b ≠ 2. do đó y = x + b
Vì đồ thị hàm số đi qua điểm A(-2 ; 1) nên ta có
1 = -2 + b ( b = 3 (thỏa mãn b≠ 2).
Vậy hàm số cần tìm là y = x + 3
1,0 điểm
1,0 điểm
Bài 3
(3 điểm)
+ Nêu được cách vẽ
Vẽ đúng đồ thị của hàm số y = x + 3
+ Nêu được cách vẽ
Vẽ đúng đồ thị của hàm số y = -2x + 4
0,5 điểm
1,0 điểm
0,5 điểm
1,0 điểm
Bài 4
(2 điểm)
Đường thẳng (d) cắt đường thẳng y = 3x - 2
( m – 2 ≠ 0 và m – 2 ≠ 3 ( m ≠ 2 và m ≠ 5
Vậy với m ≠ 2 và m ≠ 5 thì đường thẳng (d) cắt đường thẳng y = 3x - 2
0,75 điểm
0,25 điểm
0,75 điểm
0,25 điểm
Bài 5*
(1 điểm)
Giả sử đường thẳng đi qua A và B có dạng y = ax + b.
Khi đó:
Điểm A(1;2) thuộc đường thẳng y = ax + b ( 2 = a.1 + b
( b = 2 – a (1)
Điểm B(3;4) thuộc đường thẳng y = ax + b ( 4 = a.3 + b
( b = 4 – 3a (2)
Từ (1) và (2) ta có 2 – a = 4 – 3a ( a = 1
Thay a = 1 vào (1) ta có b = 1
Vậy hàm số cần tìm có dạng y = x + 1
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
* Lưu ý : HS làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa
MA TRẬN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
MÔN: ĐẠI 9 – TIẾT 29
Cấp độ
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
Năm học: 2016 - 2017
MÔN: ĐẠI 9 – TIẾT 29
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Bài 1 (2 điểm).
Cho 1 ví dụ về hàm số bậc nhất ? Hãy xác định các hệ số a và b của hàm số đó.
Hàm số em vừa lấy ví dụ đồng biến hay nghịch biến trên R ? Vì sao ?
Bài 2 (2 điểm).
Cho hàm số bậc nhất y = ax + 3. Tìm hệ số a, biết rằng khi x = 1 thì y = 2,5.
Xác định hàm số y = ax + b biết đồ thị hàm số song song với đường thảng
y = x + 2 và đi qua điểm A(-2; 1).
Bài 3 (3 điểm). Vẽ trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy đồ thị của hai hàm số sau:
y = x + 3 và y = -2x + 4
Bài 4 (2 điểm). Cho đường thẳng y = (m - 2)x + m (d)
Với giá trị nào của m thì đường thẳng (d) cắt đường thẳng y = 3x - 2.
Bài 5* (1 điểm). Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm A(1;2) và B(3;4). Hãy xác định hàm số biết đồ thị của nó là đường thẳng đi qua hai điểm A và B.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
MÔN: ĐẠI 9 – TIẾT 29
Bài
Đáp án
Biểu điểm
Bài 1
(2 điểm)
a) Cho được ví dụ
Xác định các hệ số a và b
b) Khẳng định được hàm số là hàm số đồng biến hay nghịch biến
Giải thích đúng
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
Bài 2
(2 điểm)
a) Thay x = 1; y = 2,5 vào hàm số y = ax + 3 ta được:
a.1 + 3 = 2,5 ( a + 3 = 2,5 ( a = 2,5 – 3 ( a = - 0,5
Vậy hệ số a của hàm số y = ax + 3 là a = - 0,5
b) Vì đồ thị hàm số là đường thẳng song song với đường thẳng y = x + 2 nên ta có a = 1 và b ≠ 2. do đó y = x + b
Vì đồ thị hàm số đi qua điểm A(-2 ; 1) nên ta có
1 = -2 + b ( b = 3 (thỏa mãn b≠ 2).
Vậy hàm số cần tìm là y = x + 3
1,0 điểm
1,0 điểm
Bài 3
(3 điểm)
+ Nêu được cách vẽ
Vẽ đúng đồ thị của hàm số y = x + 3
+ Nêu được cách vẽ
Vẽ đúng đồ thị của hàm số y = -2x + 4
0,5 điểm
1,0 điểm
0,5 điểm
1,0 điểm
Bài 4
(2 điểm)
Đường thẳng (d) cắt đường thẳng y = 3x - 2
( m – 2 ≠ 0 và m – 2 ≠ 3 ( m ≠ 2 và m ≠ 5
Vậy với m ≠ 2 và m ≠ 5 thì đường thẳng (d) cắt đường thẳng y = 3x - 2
0,75 điểm
0,25 điểm
0,75 điểm
0,25 điểm
Bài 5*
(1 điểm)
Giả sử đường thẳng đi qua A và B có dạng y = ax + b.
Khi đó:
Điểm A(1;2) thuộc đường thẳng y = ax + b ( 2 = a.1 + b
( b = 2 – a (1)
Điểm B(3;4) thuộc đường thẳng y = ax + b ( 4 = a.3 + b
( b = 4 – 3a (2)
Từ (1) và (2) ta có 2 – a = 4 – 3a ( a = 1
Thay a = 1 vào (1) ta có b = 1
Vậy hàm số cần tìm có dạng y = x + 1
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
* Lưu ý : HS làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa
MA TRẬN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
MÔN: ĐẠI 9 – TIẾT 29
Cấp độ
Các ý kiến mới nhất