Tuần 1 Ngày soạn: 9/08/10
Tiết 1 Ngày dạy: 11/08/10
CHƯƠNG I – SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC

§1. TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỶ
I. Mục Tiêu:
* Kiến thức: Biết được số hữu là số viết được dưới dạng
với a,b
Z, b
0. Bách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ. Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số: N
Z
Q. Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số; biết so sánh hai số hữu tỉ.
* Kĩ năng: Biết biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số, biểu diễn một số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng nhau. Rèn kĩ năng nhận biết, kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bằy.
* Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập.
II. Chuẩn bị:
* Thầy: Thước thẳng, phấn màu
* Trò: cần phải ôn tập trước các kiến thức ở lớp 6: Phân số bằng nhau.
Tính chất cơ bản của phân số. Quy đồng mẫu các phân số.
Biểu diễn số nguyên trên trục số.
III. Phương pháp dạy học chủ yếu:
- Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học.
- Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:

HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng

Hoạt động 1: Số hữu tỉ (10 phút)

- Ta đã biết: Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng 1 số.
? Viết các số: 3; -0.5; 0;
2
dưới dạng các phân số bằng nhau?
! Ta nói các số 3; -0.5; 0;
2
là các số hữu tỉ
- Cho HS làm ?1 sd?2













?1 các số 0,6; -1,25;

là các số hữu tỉ vì:


?2 số nguyên a là số hữu tỉ vì:


Nghĩa là các số trên đều viết được dưới dạng phân số

1. Số hữu tỉ
Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số
với a,b
Z, b
0.
Tập hợp các số hữu tỉ được ký hiệu là Q.



Hoạt động 2: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số (15 phút)

- Cho HS làm ?3
! Tương tự như số nguyên, ta có thể biểu diễn mọi số hữu tỉ trên trục số.
- Hướng dẫn HS cách biễu
diễn số hữu tỉ trên trục số.


- Làm ?3


2. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số:


Ví dụ 1:Biểu diễn số hữu tỉ
trên trục số.



Ví dụ 2: Biểu diễn số hữu tỉ
trên trục số.







* Trên trục số, điểm biểu diễn số hữu tỉ x được goi là điểm x.



Hoạt động 3: So sánh hai số hữu tỉ (10 phút)

- Cho HS làm ?4

- Cho HS tự nghiên cứu phần này.
- Cho HS làm ?5
 - So sánh hai phân số :
và

- Những số hữu tỉ dương là:


- Những số hữu tỉ âm là:


-
không phải là số hữu tỉ dương cũng không phải là số hữu tỉ âm, vì
= 0.
3. So sánh hai số hữu tỉ
Với hai số hữu tỉ bất kỳ x, y ta luôn có: hoặc x = y hoặc x < y hoặc x < y.
- Để so sánh 2 số hữu tỉ ta viết chúng dưới dạng phân số rồi so sánh 2 phân số đó.


Hoạt động 4: Củng cố: (9 phút)

- Cho HS làm các bài tập 1, 2 trang 7 SGK.
- Làm các bài tập 1, 2 trang 7 SGK.


Hoạt động 5: Dặn dò: (1 phút)

- Học kỹ lý thuyết trong vở ghi lẫn SGK
- Làm các bài tập 3, 4 trang 8 SGK.



V. Rút kinh nghiệm:

Tuần 1 Ngày soạn: 10/08/10
Tiết 2 Ngày dạy: 11/08/10

§ 2. CỘNG, TRỪ SỐ