Chào mừng quý vị đến với Thư viện Tài nguyên dạy học của PGD và ĐT huyện Cát Hải

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Tiết 49 + 50

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: TH và THCS Văn Phong
Người gửi: Đoàn Thị Huế
Ngày gửi: 19h:13' 08-12-2013
Dung lượng: 98.5 KB
Số lượt tải: 19
Số lượt thích: 0 người
UBND HUYỆN CÁT HẢI ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ TRƯỜNG TH& THCS VĂN PHONG Năm học: 2013-2014

MÔN NGỮ VĂN (BÀI VIẾT SỐ 3)
TUẦN 13- TIẾT 49+ 50 - LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút
I.Trắc nghiệm:(3,0 đ)
Kể về một người thân của em .
Đọc kĩ đề văn trên và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào một chữ cái đứng đầu phương án trả lời mà em cho là đúng nhất.
Câu 1: Đề văn trên thuộc dạng đề văn nào ?
A. Miêu tả. B. Thuyết minh.
C. Kể chuyện tưởng tượng. D. Kể chuyện đời thường.
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính sử dụng để làm đề văn trên là :
A. Miêu tả. B. Biểu cảm.
C. Tự sự . D.Thuyết minh.
Câu 3: Có thể kết hợp những yếu tố nào trong quá trình viết bài cho đề văn trên?
A. Miêu tả, biểu cảm. B. Miêu tả.
C. Biểu cảm. D. Miêu tả, biểu cảm, hành chính.
Câu 4: Có cần sử dụng yếu tố tưởng tượng cho bài văn kể chuyện đời thường không?
A. Tuỳ thuộc vào ý định của người viết song phải gắn với thực tế .
B. Bắt buộc phải có.
C. Không cần thiết phải sử dụng tưởng tượng.
D. Tuỳ thuộc vào người đọc.
Câu 5: Ngôi kể sử dụng cho viết bài của đề văn trên là gì?
A. Ngôi thứ ba. B. Ngôi thứ tư
C. Ngôi thứ nhất D. Ngôi thứ hai.
Câu 6: Có cần đến kĩ năng quan sát và nhận xét, đánh giá khi kể chuyện đời thường không?
A. Không. B. Có.
Câu 7: Có thể lựa chọn thứ tự kể nào để viết bài cho đề văn trên?
A. Kể xuôi theo thứ tự tự nhiên.
B. Kể ngược (đem kết quả sự việc hiện tại kể trước).
C. Tuỳ thuộc vào lựa chọn của người viết .
D. Tuỳ thuộc vào người đọc, người nghe.
Câu 8: Bố cục bài viết tuân thủ theo trình tự nào?
A. Kết bài - Mở bài - Thân bài. C. Kết bài - Thân bài - Mở bài.
B. Mở bài - Thân bài - Kết bài . D. Thân bài - Kết bài - Mở bài.


Câu 9: Hãy nối một vế trong tập hợp 1 với một vế phù hợp trong tập hợp 2. (1,0 đ)
Tập hợp 1
Tập hợp 2

1. Hành chính – công vụ
A. Tái hiện trạng thái sự vật, con người

2. Biểu cảm
B. Kể diễn biến sự việc

3. Tự sự
C. Giới thiệu đặc điểm, tính chất, phương pháp

4. Thuyết minh
D. Bình luận, nêu ý kiến

5. Miêu tả
E. Thể hiện quyền hạn, trách nhiệm giữa người với người

6. Nghị luận
F. Biểu hiện tình cảm


II. Tự luận : ( 7,0 điểm)
Câu 1: ( 2,0 điểm)
- Trình bày thứ tự kể trong văn tự sự?
Câu 2: (5,0 điểm)
Kể về một người thân của em.

Người ra đề


Đoàn Thị Huế

DUYỆT ĐỀ


BGH TỔ CM






















ĐÁP ÁN_ BIỂU ĐIỂM

I.Trắc nghiệm: Mỗi ý đúng được 0,25đ.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8

Đáp án
D
C
A
A
C
B
C
B


Câu 9 (1,0 đ)
1-E; 2-F; 3-B; 4- C; 5- A; 6- D

II.Tự luận: 7,0 điểm.
Câu 1: 2,0 điểm.
- Khi kể chuyện,có thể kể các sự việc liên tiếp nhau theo thứ tự tự nhiên,việc gì xảy ra trước kể trước,việc gì xảy ra sau kể sau,cho đến hết.
- Để gây bất ngờ,gây chú ý hoặc để thể hiện tình cảm nhân vật,người ta có thể đem kết quả hoặc sự việc
 
Gửi ý kiến