Chào mừng quý vị đến với Thư viện Tài nguyên dạy học của PGD và ĐT huyện Cát Hải
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Sen
Ngày gửi: 08h:45' 06-04-2016
Dung lượng: 130.5 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Sen
Ngày gửi: 08h:45' 06-04-2016
Dung lượng: 130.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015
TIẾT 101
BÀI 13B: KIÊN TRÌ VÀ NHẪN NẠI ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU
- Nhận biết được câu hỏi, cách dùng câu hỏi và dấu chấm hỏi.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV chuẩn bị:
- Bảng nhóm cho HĐTH số 1.
- Phô tô bài điều chỉnh.
HS chuẩn bị:
- Thẻ mặt cười/ mặt mếu
- Vở thực hành T.V cho HĐCB số 7
III. HOẠT ĐỘNG HỌC
* Khởi động.
Việc 1 : Ban văn nghệ điều hành. Chơi trò chơi: Người lịch sự.
Việc 2 : GV giới thiệu bài, ghi tên bài, HS ghi bài.
* Xác định mục tiêu:
Việc 1: Đọc mục tiêu bài học.
Việc 2: Thảo luận trong nhóm về mục tiêu mà tiết học này cần đạt được.
Việc 3: Chia sẻ mục tiêu bài học.
A. Hoạt động cơ bản
HĐCB7/49
Việc 1: Đọc nội dung phiếu trang 49.
Việc 2: Hoàn thành nội dung phiếu trong vở thực hành.
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành:
Bạn đọc các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao.
Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai ?
Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận ra đó là câu hỏi ?
Việc 2: Nhận xét, thống nhất ý kiến trong nhóm.
Việc 1: Trưởng ban học tập điều hành.
Việc 2: Đại diện các nhóm cho ý kiến.
Đọc các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao
Các câu hỏi này dùng để làm gì ?
Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận ra đó là câu hỏi ?
Bạn lấy ví dụ về câu hỏi.
- GV chốt: như nội dung phần ghi nhớ.
- HS đọc ghi nhớ trang 50.
B. Hoạt động thực hành 1:
- Thực hiện theo hướng dẫn trang 50.
- HS chia sẻ chỉ ra tác dụng của các dấu hỏi trong bài.
TIẾT 101
BÀI 13B: KIÊN TRÌ VÀ NHẪN NẠI ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU
- Nhận biết được câu hỏi, cách dùng câu hỏi và dấu chấm hỏi.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV chuẩn bị:
- Bảng nhóm cho HĐTH số 1.
- Phô tô bài điều chỉnh.
HS chuẩn bị:
- Thẻ mặt cười/ mặt mếu
- Vở thực hành T.V cho HĐCB số 7
III. HOẠT ĐỘNG HỌC
* Khởi động.
Việc 1 : Ban văn nghệ điều hành. Chơi trò chơi: Người lịch sự.
Việc 2 : GV giới thiệu bài, ghi tên bài, HS ghi bài.
* Xác định mục tiêu:
Việc 1: Đọc mục tiêu bài học.
Việc 2: Thảo luận trong nhóm về mục tiêu mà tiết học này cần đạt được.
Việc 3: Chia sẻ mục tiêu bài học.
A. Hoạt động cơ bản
HĐCB7/49
Việc 1: Đọc nội dung phiếu trang 49.
Việc 2: Hoàn thành nội dung phiếu trong vở thực hành.
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành:
Bạn đọc các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao.
Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai ?
Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận ra đó là câu hỏi ?
Việc 2: Nhận xét, thống nhất ý kiến trong nhóm.
Việc 1: Trưởng ban học tập điều hành.
Việc 2: Đại diện các nhóm cho ý kiến.
Đọc các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao
Các câu hỏi này dùng để làm gì ?
Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận ra đó là câu hỏi ?
Bạn lấy ví dụ về câu hỏi.
- GV chốt: như nội dung phần ghi nhớ.
- HS đọc ghi nhớ trang 50.
B. Hoạt động thực hành 1:
- Thực hiện theo hướng dẫn trang 50.
- HS chia sẻ chỉ ra tác dụng của các dấu hỏi trong bài.
Các ý kiến mới nhất